Le support principal est l\u2019ouvrage Histoire des Sapeurs-Pompiers de La R\u00e9union<\/em>, ouvrage collectif dirig\u00e9 par Nicolas Folio.<\/p>\n\n\n\n Ce dossier propose une s\u00e9quence d\u2019EMC et d\u2019histoire \u00e0 partir de parcours de femmes pionni\u00e8res du SDIS de La R\u00e9union et de t\u00e9moignages de jeunes sapeurs-pompiers.<\/p>\n\n\n\n L\u2019objectif n\u2019est pas de promouvoir un m\u00e9tier ni de construire un r\u00e9cit h\u00e9ro\u00efque. Il s\u2019agit d\u2019analyser des parcours, de distinguer faits et opinions, de comprendre la notion d\u2019engagement, puis de produire un oral argument\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Le dossier permet de travailler plusieurs questions :<\/p>\n\n\n\n La s\u00e9quence s\u2019appuie notamment sur les parcours de Gilberte Pothin<\/strong> et Marie-Nelle Payet<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Gilberte Pothin permet d\u2019aborder la formation, la transmission et les obstacles rencontr\u00e9s par une femme dans un univers longtemps masculin.<\/p>\n\n\n\n Marie-Nelle Payet permet d\u2019interroger la place des femmes sur le terrain, les mises \u00e0 l\u2019\u00e9cart, l\u2019exigence professionnelle et la volont\u00e9 d\u2019occuper pleinement sa place.<\/p>\n\n\n\n Ces parcours ne sont pas pr\u00e9sent\u00e9s comme des exceptions isol\u00e9es, mais comme des points d\u2019entr\u00e9e pour comprendre une \u00e9volution plus large : ouverture r\u00e9glementaire, transformation des mentalit\u00e9s, r\u00e9sistances persistantes et enjeux d\u2019\u00e9galit\u00e9 r\u00e9elle.<\/p>\n\n\n\n Le dossier aborde \u00e9galement le volontariat et les jeunes sapeurs-pompiers.<\/p>\n\n\n\n Les \u00e9l\u00e8ves travaillent sur l\u2019id\u00e9e de citoyen comme premier maillon de la cha\u00eene des secours. Ils \u00e9tudient aussi les valeurs associ\u00e9es \u00e0 l\u2019engagement : respect, solidarit\u00e9, discipline, motivation, coh\u00e9sion, \u00e9coute et \u00e9galit\u00e9 entre filles et gar\u00e7ons.<\/p>\n\n\n\n Cette approche permet de relier la s\u00e9curit\u00e9 civile au parcours citoyen, sans r\u00e9duire l\u2019engagement \u00e0 l\u2019entr\u00e9e dans un m\u00e9tier.<\/p>\n\n\n\n La s\u00e9quence propos\u00e9e comprend cinq temps :<\/p>\n\n\n\n Le dossier comprend :<\/p>\n\n\n\n Aucun passage d\u00e9crivant une victime, une intervention traumatique ou un d\u00e9tail intrusif n\u2019est mobilis\u00e9. Les extraits sont volontairement courts et recentr\u00e9s sur la formation, les obstacles, la citoyennet\u00e9, l\u2019\u00e9galit\u00e9 et l\u2019engagement.<\/p>\n\n\n\n Le dossier invite aussi \u00e0 \u00e9viter deux \u00e9cueils : r\u00e9duire les femmes \u00e0 des figures d\u2019exception ou pr\u00e9senter l\u2019\u00e9galit\u00e9 comme acquise du seul fait de l\u2019ouverture r\u00e9glementaire. L\u2019analyse porte sur les parcours, les obstacles, les institutions, les valeurs et les formes d\u2019engagement.<\/p>\n\n\n\n Le dossier est librement t\u00e9l\u00e9chargeable au format PDF.<\/p>\n\n\n\n\u00c9tudier l\u2019\u00e9galit\u00e9, l\u2019engagement et la citoyennet\u00e9<\/h2>\n\n\n\n
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Des parcours de femmes pionni\u00e8res<\/h2>\n\n\n\n
Volontariat et engagement citoyen<\/h2>\n\n\n\n
Une s\u00e9quence de 3 \u00e0 5 heures<\/h2>\n\n\n\n
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D\u00e9finir \u00e9galit\u00e9, st\u00e9r\u00e9otype, engagement, volontariat et citoyennet\u00e9 ; situer le d\u00e9cret de 1976.<\/li>\n\n\n\n
Analyser les parcours de Gilberte Pothin et Marie-Nelle Payet sans hagiographie.<\/li>\n\n\n\n
Distinguer une donn\u00e9e v\u00e9rifiable, une opinion argumentable et un st\u00e9r\u00e9otype.<\/li>\n\n\n\n
Comprendre le r\u00f4le du SPV, du JSP et du citoyen dans la s\u00e9curit\u00e9 civile.<\/li>\n\n\n\n
Construire un oral argument\u00e9 : portrait crois\u00e9, plaidoyer pour l\u2019\u00e9galit\u00e9, t\u00e9moignage d\u2019engagement ou affiche comment\u00e9e.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\nCe que contient le dossier<\/h2>\n\n\n\n
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Un cadrage p\u00e9dagogique prudent<\/h2>\n\n\n\n
T\u00e9l\u00e9charger le dossier<\/h2>\n\n\n\n
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